2/4 骨の抜き出し - 組み立て 2 & 学習発表会練習 (1)
先週子どもたちから「骨の抜き出しから組み立てをもう 1度して、それを学習発表会で展示したい」というリクエストがでたので、今日は再び骨の抜き出しを行いました。
学習発表会も 2週間後に控えているので、(1) 骨の抜き出しチーム、(2) 学習発表会練習チームの 2グループに分かれて活動しました。
- この前よりも小さいカメなので、細かい骨の作業がちょっと大変だった。(煮込みチーム)
- 小さいカメだからなのか、骨が柔らかい部分もあってびっくりした。(煮込みチーム)
- 細かいアドバイスもしっかり反映していきたい。(学習発表チーム)
煮込みチームは 2回目でみんな慣れたせいか、作業が予想以上に早く進み、驚きました。
学習発表チームはカメの行動を真似たりと動きのある発表も多く、みんなよくできていました。
2/11 骨の抜き出し - 組み立て 2 & 学習発表会練習 (2)
先週に引き続き、骨作業チームと学習発表会チームに別れての活動です。骨作業チームは今週は骨の組立を行いました。
- カメが小さくてすごくやりづらかった。(組み立チーム)
- ボンドが手にくっついて大変だった。(組み立チーム)
- 話すのが早くなってしまうので、もち時間よりだいぶ短くなってしまった。(学習発表チーム)
組み立チームは長時間集中して作業に取り組むことができていました。学習発表チームは内容もよくまとまっていて、時間内にわかりやすく発表できていました。
2/18 学習発表会
小笠原村小中学校体育館にて各学年毎に学習発表会が行われました。子どもたちは 2週に渡り海洋センターでも練習を行い、いよいよ本番です。産卵についてや調査について、移殖について、飼育についてなど実際に経験したことを次年度経験する 4年生にも上手に判りやすく伝えられていました。
2/25 定期計測と亀漁師さんへ質問
定期計測を実施、いよいよ来月の放流に向けて順調に成長していました。計測の後は亀漁師さんに登場していただき、ウミガメ食文化の残る小笠原ならではの質問がたくさん出ました。予定されていなかった質問も飛び出し亀漁師さんが困ってしまう一面もありました。
- 漁の時に糸が腕に絡んでカメに引っ張られて溺れそうになったなんてビックリした
- カメの解体の時に噛まれた人が居ると聞いて怖いと思った
測定記録
| 水温 [℃] | 体重 [g] | 直背甲長 平均 [cm] |
直背甲幅 平均 [cm] |
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|---|---|---|---|---|---|
| 平均 | 最大 | ||||
| 2月 25日 | 22.0 | 1,003 | 1,220 | 189.2 | 172.1 |













